Hvad har ergoterapi at gøre med eliteidræt? Under normale omstændigheder ikke så meget. Men i et storstilet projekt om unge atleters udvikling spiller det en vigtig rolle.
Et af fokuspunkterne i projektet er de unges psykiske og sociale situation, og der er ergoterapien ikke til at komme udenom. Det handler netop om at koble de fysiske ting med de ydre omstændigheder og psykologiske aspekter.
Projektets fangarme rækker ned til tre kvindelige studerende på VIA University College, Ergoterapeutuddannelsen i Holstebro. De interviewer de unge eliteidrætsudøvere om psyko-sociale forhold.
Interview om selvværd og rolle
”Det var fedt at prøve vores redskaber af i praksis. På uddannelsen har vi fået undervisning i at interviewe, og det er spændende at bruge det i et projekt, der ikke bare er på skolen. Man er på på en anden måde, når man skal interviewe folk, man ikke kender,” siger Birgit Larsen.
Ved siden af hende sidder Maria Friis og Iben Marie Kalsgaard, som også deltog i projektet. De er i gang med fjerde semester på Ergoterapeutuddannelsen. De er blevet en del af projektet, fordi deres underviser, Anne-Mette Kjær, er involveret i det og søgte hjælp til interviewrunden.
I korte træk undersøger projektet udviklingen hos drenge i de særlige talent-klasser på Sønderagerskolen i Herning. De unge drenge er muligvis fremtidens landsholdspillere i håndbold og ishockey, og derfor har de skræddersyet skolegang med mange timers idræt hver uge.
Hvad betyder det for deres fysiske udvikling? Hvad betyder elite-livet for deres skolegang? For deres kammeratskab? For deres selvværd? Det er nogle af de spørgsmål, som projektet søger svar på. De tre ergoterapeutstuderende har stået for én interviewrunde, og de skal interviewe eleverne igen om et år.
Spørgsmål skal tilpasses målgruppen
”Drengene er meget forskellige. Nogle snakker meget, og andre svarer nærmest kun ja og nej. Generelt har de selvtillid nok, men de kan også mærke, at de ikke ser deres gamle venner så meget, som før de kom i talentklasserne. En af de drenge, jeg interviewede, var stoppet i talentklassen og vendt tilbage til en normal klasse, fordi han ville se mere til sine venner og sin familie,” siger Iben. Hun forklarer, at det gik godt med de mange interviews, men at nogle af spørgsmålene var for svære for drengene.
”En vigtig erfaring er, at spørgsmålene skal være forståelige for målgruppen. Et af spørgsmålene gik på deres placering i hierarkiet, og det havde de svært ved at forstå og sætte ord på,” siger hun.
”Ja, det er også vigtigt, at man ikke lægger dem ord i munden. Det skal være deres svar og ikke noget, de er ledt hen imod. Derudover er det vigtigt at skabe en tryghed. Det skal være hyggeligt, og der skal etableres en relation,” tilføjer Maria.
Ros fra håndboldforbund
Hos Dansk Håndboldforbund sender man en indirekte tak til de tre studerende. Forskningschef Søren Simonsen glæder sig over, at der ikke kun er fokus på talenternes fysiologiske udvikling.
”Vi er rigtigt glade for, at forskningen også tager fat i den psyko-sociale side af de unges liv. Det har vi manglet i vores bestræbelser på at sikre, at de mikser uddannelse og idræt i trygge rammer”, siger Søren Simonsen
Birgit, Maria og Iben deltager i projektet frivilligt. De får gode erfaringer med sig, og i det hele taget brænder de for deres fag.
Både facts og diskussioner
”Jeg læste først til pædagog, men jeg skiftede til ergoterapeut, fordi jeg ville have flere facts. Det får jeg i anatomi og fysiologi, men der er også de bløde diskussionsfag. Jeg vil gerne hjælpe mennesker og se fremskridt,” forklarer Birgit.
De to andre sidder og nikker. Iben fortæller, at faget har givet hende en ny erkendelse og en taknemmelighed over at være fuldt mobil.
”Det, der har overrasket mig mest på studiet, er en følelse af, at man er sårbar. Der kan ske noget med én, og man kan få brug for en ergoterapeut eller en fysioterapeut. Man kan komme i en situation, hvor man ikke kan de ting, man kunne engang. Og så er det dejligt, at der er nogen, der kan hjælpe,” siger Iben.
Projektet med de unge atleter strækker sig over 10 år, men de tre interviewere er kun tilknyttet projektet et år mere, mens de stadig er studerende.
Birgit Larsen, Maria Friis og Iben Marie Kalsgaard dimitterer fra Ergoterapeutuddannelsen i januar 2012.
Billedtekst (øverst): Maria Friis, Birgit Larsen og Iben Marie Kalsgaard har fået en masse erfaringer med sig, efter at de interviewede unge elite idrætsudøvere.
