VIA UNIVERSITY COLLEGE
 
Flere nyheder | Udskriv artikel

 
 

Klik på billedet for at downloade det i original størrelse

Musikken er vigtig, fordi den ER her

Performance på Herning Banegård og pædagogen som udøvende kunstner. Tove Stenderup fortæller om liniefaget Udtryk, musik og drama

Hvorfor er musik et vigtigt fag?
” Ja, det er jo et helt besynderligt spørgsmål, som jeg faktisk kun bliver stillet i den pædagogiske verden,” smiler musiklærer Tove Stenderup.  ”Musikere stiller slet ikke det spørgsmål, men det enkle svar er, at musikken er vigtig, og vi skal beskæftige os med den, simpelthen fordi den ER her og er en del af os. Det at lave musik og udtrykke sig med lyd er noget urgammelt, som findes i alle kulturer. En stor del af pædagogens arbejde er netop at bære kulturen med sig. Man kan også sige, at musikken er følelsernes sprog, den udtrykker noget, vi ikke kan sige med ord.”

De skal levere varen
”Her på stedet lægger vi meget vægt på, at de studerende skal kunne stå ved det, de laver,” fortæller Tove Stenderup:  ”når de spiller musik eller optræder, så skal det være kvalitet, det må ikke blive pjat. På den måde skal de studerende være kunstnere. På fjerde semester på den gamle uddannelse, havde vi et forløb, vi kaldte æstetisk dannelse, hvor de studerende skulle lave et performence-arrangement gerne "ud-af-huset"-projekt -altså i det offentlige rum. Sidst satte de studerende en lokalhistorisk forestilling op ved indvielse af byens nye torv over temaet ’Fra uld til guld’.”

Andre årgange har haft projekter på Herning Banegård, hvor studerende iscenesat som rengøringspersonale lavede stompshow – dvs. brugte rengøringsredskaberne til at frembringe rytmisk musik, mens andre på bestemte tidspunkter gik op og ned af trappetrin i en bestemt rytmefor at symbolisere tid.

Fælles pulsfornemmelse
I den nye pædagoguddannelse bliver drama, musik og udtryk lagt sammen til et liniefag, og det giver ifølge Tove Stenderup nye udfordringer til undervisningen. ”Når man lægger to traditionelle fag sammen, bliver de til noget helt tredje. Timemæssigt giver det mindre tid, men jeg tror, at lige de to fag kan arbejde sammen på måde, så de studerende kommer til at lære lige så meget. Musik og drama har mange ting til fælles, det er færdighedsfag, der kræver præcision, teknik og fælles pulsfornemmelse, fordi de udfolder sig i nuet og samtidig er det fag, hvor man kan gemme sig bag en identitet,” slutter Tove Stenderup.


Skrevet af.: Anne-Katrine Buck Jensen - 03-06-2008