Søren Kibsgaard og Vibeke Skou kommer fra hver sin ende af Jylland, men går begge på 5. semester på netuddannelsen i Ranum.
De er enige om, at det er en krævende, men samtidig privilegeret måde at uddanne sig på.
Vibeke har arbejdet flere år i sundhedssektoren, men valgte pædagogfaget, fordi hun gerne ville fokusere mere på udviklingspotentialet hos brugerne end på selve plejearbejdet. Søren har en baggrund som landmand, men har arbejdet med pædagogik i flere år og faktisk forsøgt sig med en almindelig pædagoguddannelse tidligere. ”Det var bare ikke mig”, fortæller han, ”der var alt for meget teori og alt for lidt praksis”. Vibeke supplerer: ”På vores hold har vi en rimelig høj gennemsnitsalder og kommer med forskellige erfaringer og det er meget berigende i vores diskussioner, for det er aldrig fiktive ting, vi snakker om”. Søren oplever tit, at han kan bruge diskussionerne på klassen og inspirationen fra undervisningen i det daglige arbejde. ”På den måde er det faktisk en slags mesterlære, vi går i”, forklarer han.
Sofatræk
Hvad angår det sociale på studiet, kræver det selvfølgelig også en ekstra indsats, når man ikke ses hver dag fra otte til fire. ”I starten havde vi mange todages samlinger og programmet er sådan, at man sagtens kan køre hjem. Men der er virkelig en fordel i at blive”, fortæller Vibeke: ”Vi bor på nethotellet, hvor der er indrettet sovesale og så får vi snakket sammen på kryds og tværs”.
De to studerende understreger dog kraftigt, at det kræver ikke så lidt selvdisciplin, når man kun skal møde på uddannelsesstedet en gang om måneden. ”Sofaen kan godt trække ret hårdt i en”, smiler Søren og fortsætter: ”særligt hvis man har familie og også arbejder en del ved siden af. ” Vibeke fremhæver da også, at det er vigtigt, at holde fast i sin projektgruppe i løbet af måneden og enten ses eller holde kontakten via Skype. ”Man skal selv have et drive for at holde sig i gang, når man ikke har et skema”, understreger hun. ”På den anden side kan man ikke planlægge alting. Sådan er det jo også, når vi kommer ud i institutionerne”, fortæller Vibeke, der også oplever, at holdninger og ansvarlighed er noget af det, der kendetegner de netstuderende, når de eksempelvis kommer ud i praktik.
